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自2013年1月1日起,教育部出臺的《學位論文作假行為處理辦法》開始施行。據報道,這一辦法在面向社會征求意見時,曾被網友稱為對論文作假的“史上最嚴處罰”。 學生之所以采取這樣的辦法完成畢業論文原因很多。一方面,一些本科生寫作能力不夠,或者依賴思想比較重；另一方面,相關的專業培養、訓練不夠,也與高校內部的教育質量相關。
如何讓學術行為端正起來?
高校教學應更注重每一門功課的學習流程,加強過程質量控制。高校應去行政化,建立現代大學治理制度,這個過程涉及深層的高等教育管理體制、高校治理結構改革。對于各種各樣的論文要求,不必要的應當取消,對必須要求提交論文的,更注重質量而不是形式,注重對論文本身的學術水平進行評價。
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