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早年的自主招生就是由專家?guī)ш?duì)到考生所在地、所在學(xué)校進(jìn)行考查，進(jìn)而給出綜合的錄取意見。如今一些高校也有很好的做法，如上海紐約大學(xué)采取“校園日活動”考查學(xué)生的寫作、演講、團(tuán)隊(duì)合作中的各種能力；一些高校開展的自主招生夏令營，在過程中考查學(xué)生的學(xué)術(shù)潛質(zhì)、綜合能力……哪一項(xiàng)考查都比簡單地看發(fā)文章、競賽獲獎更顯高明。
今年不少高校自主招生簡章報考條件中都有提到“在刊物上發(fā)表文章或論文”，這可讓不少學(xué)生手忙腳亂。一位老師告訴記者，臨時抱佛腳發(fā)表文章的學(xué)生不在少數(shù)。
越來越“規(guī)范化”的自主招生要求，正在將自主招生變?yōu)橐环N公式化、圖快捷的選拔機(jī)制。這本身也說明了自主招生正在失去“選拔符合本校特色的學(xué)生”的初衷。數(shù)一數(shù)多少篇論文、多少個奧賽一等獎就能決定加分與否的懶政思想背后，一方面是高校因循了高考錄取中效率優(yōu)先的慣例，同時公開越多的錄取標(biāo)準(zhǔn)，在表面上也顯得越公平、無貓膩可尋。
發(fā)表文章在中國從來都是一件“可以操作”的事情。隨著自主招生條件的出臺，家長、考生們已經(jīng)在蠢蠢欲動，營利機(jī)構(gòu)從中看到了商機(jī)。自主招生，原本是為天才、怪才們留一個小門。但筆者想問的是，真是天才、怪才，他非得用發(fā)論文、投稿來證明自己嗎？他懂得論文的寫作邏輯、規(guī)范格式嗎？通常只接收副教授級別以上論文的期刊編輯們，會接收高中生的“高水平論文”嗎？
原本以為經(jīng)歷過整頓后的自主招生在選拔制度上會更有科學(xué)性，但此番所見并不覺得高明。以論文為導(dǎo)向的選拔制度（具體來說，是以論文發(fā)表的刊物等級、論文數(shù)量為導(dǎo)向），所滋生的學(xué)術(shù)造假、買版面等問題，歷來為學(xué)術(shù)界所詬病。